- 15 Aralık 2024 - -YENİ- KARI-KOCA ARASINDA SEVGİ BAĞINI GELİŞTİRME VE DEVAM ETTİRME
- 09 Aralık 2024 - SURİYE ZAFERİ MASADA KAYBEDİLMESİN
- 03 Aralık 2024 - SÜRESİZ NAFAKA ZULMÜ MEDENİYET YIKIYOR
- 02 Aralık 2024 - AİLE HUZURUNU KAÇIRAN “EL SÖZÜ” : DIŞ MÜDAHALE
- 08 Kasım 2024 - HUZURLU BİR HAYAT İÇİN 30 ETKİLİ ÖNERİ
- 20 Ekim 2024 - CEPHE ŞEHİDİ YAHYA SİNVAR
- 15 Ekim 2024 - CUMA GÜNÜ TATİL OLSUN: MEDENİYET MEFKÛREMİZ
- 25 Eylül 2024 - DURSUN BU HAYASIZCA AKIN: AİLENİ KORU
- 14 Eylül 2024 - PEYGAMBERİMİZ HZ. MUHAMMED (S.A.V) ŞAHSİYETİNDE GÜNÜMÜZ GENÇLİĞİNDE ŞAHSİYETİN İNŞASI
- 23 Ağustos 2024 - OBSESYONLARIN AİLE HUZURUNA OLUMSUZ ETKİSİ
- 21 Ağustos 2024 - HAZLARIN YÖNETİMİ VE ERTELENMESİ: GENÇLİK
- 02 Ağustos 2024 - ŞEHİT SÜLALESİ: HENİYYE
- 30 Temmuz 2024 - TBMM İSMAİL HENİYYE'Yİ KONUŞTURSUN
- 19 Temmuz 2024 - MESLEK SEÇİMİNDE NELERE DİKKAT EDİLMELİDİR?
- 15 Temmuz 2024 - SİYONİST ASKERLER VATANDAŞLIĞIMIZA LEKEDİR
- 09 Temmuz 2024 - SURİYE ÜMMET SORUMLULUĞUMUZ VE FİTNE!
- 05 Temmuz 2024 - TATİLDE ÖĞRENCİLERİ GELİŞTİREN 50 FAALİYET
- 26 Haziran 2024 - ÇOCUKLAR KARDEŞİNİ NEDEN KISKANIR?
- 12 Haziran 2024 - BOŞANMALARI AZALTMA YOLLARI: SAĞLAM EVLİLİKLER İÇİN STRATEJİLER
- 16 Mayıs 2024 - DİN VE MANEVİYATIN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞA OLUMLU ETKİSİ
- 04 Mayıs 2024 - AİLEDE ÇATIŞMA VE ANLAŞMAZLIKLARIN ÇÖZÜMÜ
- 23 Nisan 2024 - HAMAS TERÖR ÖRGÜTÜ İSE KUVA-İ MİLLİYE?
- 15 Nisan 2024 - İMDAT ÇAĞRISI: GENÇLİĞİ KAYBEDİYORUZ
- 13 Nisan 2024 - İSMAİL HENİYYE'NİN ŞEHİTLERİ VE İMTİHANIMIZ
- 08 Nisan 2024 - AŞAĞILIK KOMPLEKSİ: BİR NESLİN KATİLİ
- 22 Şubat 2024 - NESLİ İHYÂ, MEDENİYETİ İNŞÂ MANİFESTOSU
- 10 Şubat 2024 - NETANYAHU'NUN NİHAİ GAZZE HEDEFİ: KİM YÖNETECEK
- 06 Şubat 2024 - MADDİ VE MANEVİ YIKIMLARIYLA 6 ŞUBAT DEPREMİ
- 29 Ocak 2024 - KADIN ALDATMASINDA ERKEK ETKİSİ
- 25 Ocak 2024 - İNSANLIK VİCDANINA GAZZE ÇAĞRISI: SEN DEĞİLSE KİM?
- 23 Ocak 2024 - KOCANIN ALDATMASINDA KADIN ETKİSİ
- 21 Ocak 2024 - GAZZE VE HAYATIN ANLAMI
- 09 Ocak 2024 - GAZZE'Yİ UNUTTURMAK: SUİKASTLAR VE OPERASYONLAR
- 29 Aralık 2023 - ÇOCUKLARDA SAĞLIKLI CİNSEL KİMLİK GELİŞTİRME
- 27 Aralık 2023 - DİZİ TERÖRÜ AİLE VE İNANÇ MEDENİYETİMİZİ YIKIYOR
- 23 Aralık 2023 - Katil Amerika ve İsrail sona geldi
ADNAN KALKAN
DOĞU SEFERİ: DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI VE SUFFE - NİZAMİYE MEDRESELERİ
Öğretmenlik mesleği, bir nesil yetiştirmenin yolunu açan en önemli meslektir. Bu mesleği icra eden öğretmenler, milli ve manevi değerlerle donanırlarsa, bir nesli ihya ederler. İhya ettikleri nesil ise bir medeniyet inşa eder.
Değerli dostum, ağabeyim Prof. Dr. Halim Ulaş Bingöl'de, öğretmenlere yönelik değerler eğitimi üzerine bir çalıştay yapılacağını söyledi. Benden de sosyal medya ve dijital bağımlılığın değerlerimize etkisi üzerine bir konuşma yapmamı istedi. Ardından Erzurum'a geçeceğimizi ve orada ikinci bir çalıştay gerçekleştireceğimizi belirtti.
Prof. Dr. Halim Ulaş, Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Prof. Dr. Yunus Çengel, Prof. Dr. İrfan Küfrevioğlu, Doç. Dr. Sinan Başar, Ahmet Kavlak, Kasım Takım, eğitimci Cevdet Yılmaz ve formatör Ali Oflu, Bingöl'deki çalıştaya konuşmacı olarak katıldılar. Alanında uzman bu ekip, dertli ve bir nesil yetiştirmek için mücadele eden hocalardan oluşuyordu.
27-29 Ağustos tarihlerinde Bingöl'de, 30-31 Ağustos tarihlerinde ise Erzurum'da yapılacak çalıştaylara katılmak üzere çarşamba günü yola çıktım. Evvela, uzun süredir nesil yetiştiren Diyarbakır Suffe Medreseleri Yönetim Kurulu Başkanı Seyda Molla Tayyip Elçi Hoca’yı ziyaret edip duasını aldıktan sonra Bingöl'e geçtim. Burada, bir nesil yetiştirmeyi mefkure edinmiş öğretmenlerle bir araya geldik. Bu öğretmenler, gençlikteki olumsuz gidişatın farkında olup, bir neslin ancak inanç ve değerlere sahip olursa hem kendine, hem ailesine, hem de vatanına, milletine, ümmete ve insanlığa faydalı olacağına inanan öğretmenlerdi. Hiçbir maddi beklenti içerisine girmeden nesil yetiştirmeye çalışan bu öğretmenlerle çalışmak büyük bir onurdu.
Bingöl'de teknoloji bağımlılığı ve bilinçsiz medya kullanımının zihin tahribatına etkisi ve bilinçli kullanımın değerlerimize etkisi üzerine konuşmamızı gerçekleştirdik. Bingöl'de 3 gün boyunca çok verimli bir çalıştay yapıldı.
Bingöl çalıştayından sonra Erzurum'a doğru yola çıktık. Erzurum'a gideceğimiz bilgisi üzerine, Nizamiye Medreseleri ve Nizamiye Kur'an Kursu müderrisleri ve talebeleri, Şevket Gökşan Hoca Efendi’nin talebi üzerine bizden birer seminer istediler. Bunun üzerine müderrislere "Etkili İletişim ve Öğretmen Sanatı", talebelere ise "İnanç İnsanı Diri Tutar" konulu konferanslar verdik. Yaz tatilini dijital oyunlar karşısında geçirmektense ilim öğrenip hem dünya hem ahiretini kurtarmaya çalışan bir nesille karşılaştım. Nizamiye Medreseleri, bu vatanın evlatlarını her türlü olumsuzluk ve problemden muhafaza etmek için ciddi mücadele eden, adeta doğudan doğan bir güneş gibi fedakârca nesil yetiştiren bir kurum. Hem müderrisleri hem de sosyal ve fiziksel çevresiyle, bir zamanlar Selçuklu'da Nizamülmülk tarafından açılan ilim ve irfan yayan kurumlar misali önemli bir vazife görüyor.
Nizamiye Medreseleri'ndeki programlar bitince Erzurum'daki çalıştayda bir araya gelen öğretmenlere "Etkili İletişim ve Değerler Eğitimi" konulu konuşmamızı yaptık. Burada Erzurum ve çevre illerden gelen öğretmenlerle çok muazzam bir çalıştay gerçekleşti. Bu çalıştaya Prof. Dr. Halim Ulaş, Prof. Dr. İshak Özgel, Prof. Dr. İrfan Küfrevioğlu, Doç. Dr. Sinan Başar, Ahmet Kavlak, Kasım Takım, eğitimci Cevdet Yılmaz, Ali Oflu ve Yakup Yıldız konuşmacı olarak katıldılar. Gayet istifadeli ve verimli bir çalıştay oldu.
Buradaki çalıştay bittikten sonra önce Bingöl'e dönüp Ferhat Varolgüneş başkanımın davetiyle STK temsilcileriyle aile ve eğitim üzerine konuştuk. Daha sonra Diyarbakır'a geçtik. Diyarbakır'da Suffe Medreseleri'nde, Seyda Tayyip Elçi Hoca'nın davetiyle müderrislere "Etkili İletişim ve Öğretme Sanatı", talebelere ise "İlim Öğrenme Motivasyonu" üzerine iki program yaptık. Diyarbakır'da bir neslin nasıl yetişeceğini müderrislerin derdinde ve dersinde gördük. Bir taraftan hafızlık, diğer taraftan ilmî dersler talebelere verilirken, Bediüzzaman Hazretleri'nin din ilmi ve fen ilminin bir araya geldiği Medresetü'z Zehra misali bir gaye ile çocuklar hem eğitim hayatlarına devam ediyorlar hem de ilim yolculuklarını sürdürüyorlar. Seyda Tayyip Elçi, ufku geniş, bir nesil derdiyle dertlenen bir alim olarak ciddi bir emek veriyor. Bir taraftan müderris yetiştirirken, diğer taraftan bu vatana ve ümmete nesil yetiştiriyor. Suffe Medreseleri adeta bir terapi merkezi gibi hem bir nesli muhafaza ediyor hem de geleceği hazırlıyor. Suffe’de Osmanlı, Selçuklu ve Asr-ı Saadet eğitim anlayışını gördüm. Rabbim, nice hayırlı nesiller yetiştirip, "Nesli İhya, Medeniyeti İnşa" mefkûremize hizmet ettirsin.
Dizlerimde kireçlenme ve ödem, belimde dört fıtık ile bir haftada 3000 kilometre yol yapıp, üç ilde iki çalıştay, dört konferans, bir STK görüşmesi ve birçok bireysel görüşme gerçekleştirdik. Lakin şahsen o kadar istifade ettim ki, gördüklerim karşısında umudum öyle yeşerdi ki yorgunluğumu dahi hissetmedim. Rabbim, Nesli İhya, Medeniyeti İnşa mefkûremize hizmet etmeyi nasip etsin ve bizleri bu yolda daim kılsın. Rabbim, bir nesil yetiştirmeyi ve bu neslin göz aydınlığı olup kıyamete kadar nice nesiller yetiştirmeyi nasip eylesin.
Henüz Yorum yok